Entradas

Mostrando entradas de agosto, 2017

Mindfulness para niños

Imagen
Mindfulness para niños, ¿realmente aporta algo enseñar a los niños a meditar?   “La despreocupación es también una inteligencia intuitiva: vivir intensamente el momento presente” La Bruyère. 
Y a los niños se les da muy bien, de manera natural, vivir en el momento presente. Eso precisamente es Mindfulness. Estar en el momento presente de manera plena, atenta y consciente. 

Desgraciadamente con la edad vamos perdiendo esa capacidad innata, y nos vemos arrastrados, en gran parte también por el estilo de vida actual, a una vorágine de estímulos y actividad que nos conduce irremediablemente de una actividad a otra, sin apenas tiempo para saborear nada de lo que hacemos, sentimos, o en esencia, vivimos.

Recordemos por un momento esas tardes de verano de nuestra niñez. Coger la bici, recorrer el campo, tumbarse en la hierba durante horas a ver pasar las nubes. Flotar en el agua haciendo el muerto con los párpados cerrados, mirando ese color rojizo que se filtra a través de ellos.
Las sies…

MI HIJO TIENE UN AMIGO IMAGINARIO, ¿ES NORMAL?

Imagen
¿Qué son los amigos imaginarios? 

Los amigos imaginarios son personajes ilusorios que los niños crean habitualmente con un objetivo lúdico. Esta situación novedosa y llamativa genera a los padres mucha preocupación, haciéndose preguntas acerca de la normalidad de la conducta, cómo deben actuar, si hay que permitirlo o no, etc. Aquí resolveremos algunas dudas al respecto y daremos pautas específicas para actuar ante el amigo imaginario.

¿Por qué se produce este fenómeno? 

Los amigos imaginarios aparecen sobre los dos o tres años, siendo un fenómeno natural, que no debe preocuparnos.

El amigo imaginario surge para ayudar al niño a crecer, a desarrollar la creatividad e imaginación, expresarse, liberar sus emociones, tomar más confianza en sí mismo aumentando la autoestima y mejorar sus habilidades para relacionarse.

Algunos estudios indican que los niños que son hijos únicos son más propensos a tener amigos imaginarios, así como en niños que han pasado por una situación difícil (divorcio…

EL SÍNDROME DEL EMPERADOR EN NIÑOS

Imagen
¿Qué es el Síndrome del Emperador? 

El síndrome del Emperador o “el niño tirano”, es un trastorno del comportamiento que se caracteriza por el extremado empoderamiento del niño, el cual ejerce su voluntad mediante conductas violentas (verbal y físicamente), hacia sus padres, controlando y manejando las situaciones familiares. Para conseguir sus objetivos, estos niños agreden física y emocionalmente, gritan, rompen objetos y hacen uso del chantaje y la coacción. Son niños que han aprendido a imponer su voluntad y sus propias normas.

Es un modo de violencia intrafamiliar que se produce de manera ascendente, de hijos a padres, dejando muestra del gran problema educacional que sufre nuestra sociedad.

 ¿Cómo se gesta? 

El desarrollo del niño como tirano obedece a varios factores que predisponen este comportamiento, como son:

Estilo educativo demasiado permisivo o negligente: este modelo educativo persigue la complacencia del menor, dándole así todos los caprichos. Mediante estas acciones …